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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長(zhǎng)還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國(guó)烹飪教育知名品牌華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了但很多家長(zhǎng)和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來(lái)看看那些被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一：學(xué)校沒(méi)壓力，學(xué)習(xí)很輕松在我們的身邊總有一些人覺(jué)

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本，平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店；在香港，每1.35萬(wàn)人有一個(gè)烘焙店；而在內(nèi)地，每15萬(wàn)人才有一家烘培店�？梢�(jiàn)國(guó)內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。那么，現(xiàn)如今我國(guó)烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場(chǎng)呢？ 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔，追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆，歲月悠悠，十二月的南寧天朗氣清，冬日的暖陽(yáng)映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日，又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們，背起行囊走出母校，踏上人生的新征程。匠心樓前，就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

陳昭明：我在華南享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)

發(fā)布時(shí)間：2014-11-28查看次

姓名：陳昭明

籍貫：貴港桂平

報(bào)讀專業(yè)：兩年制粵菜金牌大廚專業(yè)

入學(xué)時(shí)間：2014年8月

金牌大廚專業(yè)——陳昭明

一句經(jīng)典的廣告語(yǔ)讓我放棄了繼續(xù)讀高中的想法，背上行囊，告別家人，來(lái)到了廣西華南烹飪學(xué)校。

陳昭明和他的小伙伴們

在廣西華南一年多的時(shí)間了，我不抱怨不氣餒，因?yàn)檫@里有著讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的校園環(huán)境和豐富多彩的校園活動(dòng)。每一天，我都過(guò)得很輕松，不會(huì)和讀書(shū)時(shí)候那樣，傻愣愣地坐在教室里面，面對(duì)著如小山高的試卷和永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。雖然，在廣西華南學(xué)習(xí)很輕松，但是學(xué)技術(shù)也不能放松。有的同學(xué)每天早早地起來(lái)翻鍋練習(xí)個(gè)半小時(shí)，刀工切配，夯實(shí)自己的基本功。每天晚上愛(ài)雕刻的同學(xué)們總是三五成群靜靜地躲在教室里，不為別的，就為了雕刻出更好的作品。與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍影響著你我他，因而很多人能夠在互相學(xué)習(xí)和交流和氛圍中，主動(dòng)學(xué)習(xí)，互相切磋，互相超越。